{"id":798,"date":"2018-12-07T15:58:34","date_gmt":"2018-12-07T14:58:34","guid":{"rendered":"https:\/\/lascienceenpassant.com\/?p=798"},"modified":"2023-01-05T19:42:00","modified_gmt":"2023-01-05T18:42:00","slug":"caparcheo-cap-sciences-exposition-musee-scolaire-archeologie","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.lascienceenpassant.com\/index.php\/2018\/12\/07\/caparcheo-cap-sciences-exposition-musee-scolaire-archeologie\/","title":{"rendered":"Une journ\u00e9e \u00e0 Cap\u2019Arch\u00e9o : \u00e0 la d\u00e9couverte de l’arch\u00e9ologie"},"content":{"rendered":"

Cap’Arch\u00e9o : l’arch\u00e9ologie \u00e0 destination des jeunes publics<\/span><\/h1>\n

 <\/p>\n

Cap’Arch\u00e9o :<\/strong><\/span> \u00e0 la d\u00e9couverte de l’arch\u00e9ologie !<\/p>\n

\"Cap<\/p>\n

Je vous ai parl\u00e9 plusieurs fois de Cap Sciences<\/span><\/a>, le Centre de Culture Scientifique, Technique et Industrielle de Bordeaux.<\/strong> \u00c0 travers certains de mes articles, je vous ai fait d\u00e9couvrir certaines de leurs expositions. Notamment leur Escape Game : Luminopolis (\u00e0 retrouver l\u00e0<\/span><\/a><\/em>)<\/strong> ou leur exposition tr\u00e8s ludique et innovante, sur le th\u00e8me du temps, Clock (\u00e0 retrouver ici<\/a><\/span><\/em>).<\/strong><\/p>\n

Cependant, je ne vous avais pas encore parl\u00e9 de Cap\u2019Arch\u00e9o<\/span>.<\/span><\/strong> Ce programme de m\u00e9diation scientifique sur l\u2019arch\u00e9ologie <\/strong>est port\u00e9 par Cap sciences et soutenu par l\u2019Inrap, (Institut National de Recherches Arch\u00e9ologiques Pr\u00e9ventives<\/em>), la DRAC (Direction R\u00e9gionale des Affaires Culturelles<\/em>), la r\u00e9gion Nouvelle Aquitaine, le d\u00e9partement de la Gironde, le Rectorat de Bordeaux et la ville de Pessac. Donc, pour ce nouvel article, j\u2019ai envie de vous faire vivre une journ\u00e9e dans cet endroit d\u00e9di\u00e9 \u00e0 la transmission et \u00e0 la promotion de l\u2019arch\u00e9ologie aupr\u00e8s des plus jeunes.<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

Des activit\u00e9s \u00e0 destination des scolaires avec Cap’Arch\u00e9o
\n<\/span><\/h2>\n

Je suis venue \u00e0 Cap\u2019Arch\u00e9o un lundi de janvier et j\u2019ai pu rencontrer Ghislaine, Myriam et Nathalie, les trois m\u00e9diatrices<\/strong> qui font vivre cet endroit. Ce jour-l\u00e0, c\u2019\u00e9tait une classe de CM1 que nous attendions.<\/p>\n

\"Cap<\/p>\n

En premier lieu, Ghislaine et Myriam leur ont pr\u00e9sent\u00e9 le lieu et le site.<\/strong> C’est un espace p\u00e9dagogique pour d\u00e9couvrir l\u2019arch\u00e9ologie.<\/strong> Tout d\u2019abord, en bonnes m\u00e9diatrices scientifiques<\/strong> qui se respectent, Ghislaine et Myriam veulent avoir une id\u00e9e des connaissances des enfants,<\/strong> afin de pouvoir ensuite adapter leurs discours.<\/strong> Elles leur demandent donc ce qu\u2019ils connaissent de l\u2019arch\u00e9ologie.<\/strong> Les r\u00e9ponses fusent :<\/p>\n