{"id":508,"date":"2018-09-14T10:12:18","date_gmt":"2018-09-14T08:12:18","guid":{"rendered":"http:\/\/lascienceenpassant.com\/?p=508"},"modified":"2020-04-01T12:36:46","modified_gmt":"2020-04-01T10:36:46","slug":"les-controverses-scientifiques-dans-les-sciences-seulement-une-histoire-de-scientifiques","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.lascienceenpassant.com\/index.php\/2018\/09\/14\/les-controverses-scientifiques-dans-les-sciences-seulement-une-histoire-de-scientifiques\/","title":{"rendered":"Les controverses scientifiques : seulement une histoire d&rsquo;experts ?"},"content":{"rendered":"<h1 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #800080;\">Pourquoi les controverses scientifiques existent-elles ? Pourrait-on s\u2019en passer ?<\/span><\/h1>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #339966;\"><em><strong>Controverses scientifiques&#8230; Des outils essentiels pour mieux comprendre le monde qui nous entoure ?<\/strong><\/em><\/span><\/p>\n<p><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"509\" data-permalink=\"https:\/\/blog.lascienceenpassant.com\/index.php\/2018\/09\/14\/les-controverses-scientifiques-dans-les-sciences-seulement-une-histoire-de-scientifiques\/img_0260\/\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blog.lascienceenpassant.com\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/img_0260.jpg?fit=760%2C760&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"760,760\" data-comments-opened=\"1\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;1.8&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;iPhone 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et techniques nous ont permis (<em>et nous permettent toujours<\/em>) <strong>d\u2019obtenir ces connaissances et cette recherche de ma\u00eetrise de notre univers.<\/strong> Par contre, <span style=\"color: #800080;\"><strong><a style=\"color: #800080;\" href=\"https:\/\/lascienceenpassant.com\/index.php\/2018\/08\/31\/les-sciences-sont-elles-genrees\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">elles conditionnent nos modes de pens\u00e9es et nos conceptions du monde.<\/a><\/strong><\/span> Les puissances (<em>gouvernements notamment<\/em>) les utilisent souvent pour <strong>justifier l\u2019organisation de la soci\u00e9t\u00e9.<\/strong> Il y a donc une <strong>intrication permanente entre les sciences, les techniques et la soci\u00e9t\u00e9,<\/strong> d\u2019o\u00f9 une <strong>fabrication conjointe des savoirs et de l\u2019organisation sociale.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Les sciences et les techniques constituent \u00e9galement le socle commun <strong>du progr\u00e8s et de l\u2019innovation.<\/strong> Elles repr\u00e9sentent des <strong>instances d\u2019autorit\u00e9<\/strong> qui se retrouvent au c\u0153ur de l\u2019expertise et donc de la prise de d\u00e9cision et qui, aujourd\u2019hui, sont <strong>omnipr\u00e9sentes dans notre soci\u00e9t\u00e9.<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #800080;\">Les sciences et techniques sont partout dans notre soci\u00e9t\u00e9<\/span><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">Les sciences et techniques <strong>sont partout aujourd\u2019hui,<\/strong> elles sont <strong>tout autour de nous.<\/strong> <span style=\"text-decoration: underline;\">Faites-en l\u2019exp\u00e9rience :<\/span> regardez autour de vous (<em>dans votre bureau, votre salon ou dans le RER en fonction de l\u00e0 o\u00f9 vous lisez cet article<\/em>), prenez n\u2019importe quel objet, m\u00eame votre stylo, il a forc\u00e9ment fallu recourir \u00e0 des <strong>techniques et des savoirs pour le cr\u00e9er<\/strong> (<em>sauf si on croit en la volont\u00e9 divine, mais ne serait-ce finalement pas aussi une technique de production ? Oui, on s\u2019\u00e9gare\u2026<\/em>). Bref, revenons \u00e0 nos stylos\u2026 \u00e9tant donn\u00e9 les techniques et les connaissances scientifiques qui ont \u00e9t\u00e9 mobilis\u00e9es, il y a forc\u00e9ment eu des <strong>controverses quant \u00e0 leur fabrication et leur utilisation.<\/strong> Par exemple, un t\u00e9l\u00e9phone portable (<em>pire, un smartphone<\/em>), vous imaginez toutes les controverses qu&rsquo;il peut y avoir (<em>ou qui ont eu lieu<\/em>) autour de cet objet ? Des controverses par rapport au plastique utilis\u00e9 pour leur construction, par rapport au recyclage de certains mat\u00e9riaux (<em>les batteries notamment<\/em>), ou encore par rapport aux questions li\u00e9es aux probl\u00e9matiques des ondes sur la sant\u00e9. Dans la m\u00eame veine, on peut aussi penser aux vives critiques essuy\u00e9es par les coton-tiges\u2026<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Mais, concr\u00e8tement, <strong>c\u2019est quoi une controverse ?<\/strong> D\u2019apr\u00e8s le site <em><a href=\"http:\/\/www.cnrtl.fr\/definition\/controverse\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong><span style=\"color: #800080;\">CNRTL<\/span><\/strong><\/a><\/em> (<em>le Centre National des Ressources Textuelles et Lexicales<\/em>), <strong>une controverse est une discussion argument\u00e9e, une contestation sur une opinion, un probl\u00e8me, un ph\u00e9nom\u00e8ne ou un fait.<\/strong> Donc, imaginez plusieurs personnes (<em>qui repr\u00e9senteraient des \u00ab\u00a0parties\u00a0\u00bb diff\u00e9rentes<\/em>) qui vont <strong>d\u00e9battre et discuter sur des r\u00e9sultats ou des observations scientifiques<\/strong> afin de trouver un accord, un consensus ou afin qu\u2019une des parties prouve aux autres que c\u2019\u00e9tait l\u2019id\u00e9e qu\u2019elle d\u00e9fendait qui \u00e9tait la bonne. Les controverses peuvent donc tout aussi bien impliquer\u00a0<strong>des scientifiques, des industriels ou encore des consommateurs.<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #800080;\">Pourquoi et comment \u00e9tudier les controverses scientifiques ?<\/span><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">Les controverses sont un tr\u00e8s vieux sujet d\u2019\u00e9tude qui ont donn\u00e9 lieu \u00e0 de nombreuses analyses. Cependant, ces analyses m\u00e8nent souvent \u00e0 de <strong>mauvaises interpr\u00e9tations et explications de ces controverses et d\u00e9bats.<\/strong> Pour analyser une controverse, il est donc n\u00e9cessaire de la consid\u00e9rer, <strong>elle, comme le sujet d\u2019\u00e9tude<\/strong> et de l\u2019analyser au sein du <strong>milieu social dans lequel elle est n\u00e9e.<\/strong> Cela permet de mieux comprendre ce qui d\u00e9coule de ces controverses et <strong>comment elles peuvent modifier l\u2019ordre social.<\/strong> En compl\u00e9ment, il ne faut pas oublier d\u2019\u00e9tudier \u00e9galement <strong>les comportements des individus impliqu\u00e9s dans les controverses,<\/strong> ainsi que les rapports de force en pr\u00e9sence.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Une controverse implique forc\u00e9ment au moins 3 parties :<\/span><\/p>\n<ul>\n<li>Les <strong>deux parties<\/strong> ayant un diff\u00e9rend.<\/li>\n<li>\n<p style=\"text-align: justify;\">Un <strong>public tiers<\/strong> devant lequel les deux parties s\u2019affrontent. <strong>Les pairs<\/strong> constitue souvent ce <strong>public tiers<\/strong> (<em>des scientifiques experts en neurologie par exemple si la controverse a pour th\u00e8me la neurogen\u00e8se<\/em>). Car c\u2019est <strong>un public \u00ab\u00a0connu\u00a0\u00bb<\/strong> et donc consid\u00e9r\u00e9 comme facilement <strong>\u00ab\u00a0contr\u00f4lable\u00a0\u00bb.<\/strong><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Contrairement \u00e0 ce que l\u2019on pourrait penser, il y a de nombreux codes qui r\u00e9gissent une controverse :<\/span><\/p>\n<ul>\n<li>Les parties impliqu\u00e9es doivent avoir un droit \u00e9gal \u00e0 faire valoir leurs arguments.<\/li>\n<li>\n<p style=\"text-align: justify;\">Il ne doit pas y avoir d\u2019agressivit\u00e9. Il y a donc des <strong>r\u00e8gles de \u00ab\u00a0bonne\u00a0\u00bb conduite<\/strong> \u00e0 respecter (<em>accepter la critique, capable de marquer un d\u00e9saccord avec un ponte de sa discipline<\/em>).<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Tous ces \u00e9l\u00e9ments sont \u00e0 prendre en compte lorsque l\u2019on veut \u00e9tudier une controverse ; notamment pour \u00eatre s\u00fbr <strong>qu\u2019il ne s\u2019agit pas d\u2019une pol\u00e9mique.<\/strong> Contrairement aux controverses, une pol\u00e9mique est un <strong>\u00ab\u00a0processus destructeur qui n\u2019aboutit qu\u2019\u00e0 une impasse\u00a0\u00bb<\/strong> d\u2019apr\u00e8s Bassem Hassan et Alexandra Affret, retrouvez <strong>leur article<span style=\"color: #800080;\"> <a style=\"color: #800080;\" href=\"https:\/\/theconversation.com\/oui-a-la-controverse-scientifique-non-a-la-polemique-94188\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">ici<\/a><\/span>.<\/strong> Le d\u00e9bat a alors une vision scientifique des choses incroyablement restreinte. Le moteur du d\u00e9saccord devient l\u2019id\u00e9ologie ou les int\u00e9r\u00eats \u00e9conomiques et <strong>non plus les faits scientifiques.<\/strong> De plus, consid\u00e9rer ces diff\u00e9rents \u00e9l\u00e9ments d\u2019analyse permet \u00e9galement <strong>d\u2019\u00e9viter de faire une mauvaise interpr\u00e9tation<\/strong> o\u00f9 l\u2019on conclurait que <strong>la controverse est la cause d\u2019une d\u00e9couverte, alors qu\u2019elle en est souvent la cons\u00e9quence<\/strong> (<em>ainsi l\u2019existence av\u00e9r\u00e9e des microbes a \u00e9t\u00e9 d\u00e9sign\u00e9e comme le fondement des controverses entre les \u00ab\u00a0Pastoriens\u00a0\u00bb et leurs adversaires, alors qu\u2019elle en fut plut\u00f4t une cons\u00e9quence<\/em>).<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #800080;\">Des controverses scientifiques souvent confidentielles<\/span><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">Les controverses sont tr\u00e8s importantes <strong>pour les avanc\u00e9es scientifiques.<\/strong> Elles \u00e9vitent des erreurs d\u2019interpr\u00e9tation ou permettent de v\u00e9rifier des r\u00e9sultats. Cependant, <strong>elles restent souvent confidentielles et confin\u00e9es entre les pairs.<\/strong> En effet, ce sont eux qui sont consid\u00e9r\u00e9s comme <strong>rationnels et \u00e0 m\u00eame d\u2019avoir une opinion valable, l\u00e9gitime et \u00e9clair\u00e9e.<\/strong> Le grand public, en revanche, est souvent consid\u00e9r\u00e9 comme <strong>irrationnel,<\/strong> <strong>soumis aux croyances et dirig\u00e9 par les \u00e9motions, la m\u00e9fiance, voire la peur.<\/strong> Il n\u2019est pas int\u00e9gr\u00e9 aux controverses et <strong>en sera donc exclu<\/strong>\u00a0le plus souvent possible<em>. <\/em>M\u00eame si parfois, il arrive que les controverses d\u00e9bordent du cadre des pairs. Elles deviennent alors des \u00ab\u00a0crises institutionnelles\u00a0\u00bb, qu\u2019il est parfois difficile de contr\u00f4ler. C\u2019est le cas par exemple de la \u00ab\u00a0Querelle du Cid\u00a0\u00bb.<\/p>\n<blockquote><p><span style=\"text-decoration: underline;\">La \u00ab\u00a0Querelle du Cid\u00a0\u00bb :<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Cr\u00e9\u00e9e en 1637 par Corneille, la pi\u00e8ce de th\u00e9\u00e2tre Le Cid remporta imm\u00e9diatement un immense succ\u00e8s. Pourtant, elle se heurta \u00e9galement \u00e0 de vives critiques qui passionn\u00e8rent l\u2019opinion. L&rsquo;opinion exprima une quarantaine d&rsquo;avis pour ou contre Corneille en un an. Ils contenaient parfois des injures, voire m\u00eame des menaces physiques.\u00a0 Cependant, on y trouvait aussi des propositions valables d\u2019esth\u00e9tique, de dramaturgie ou de stylistique. C\u2019est le premier grand exemple dans les temps modernes d\u2019un ph\u00e9nom\u00e8ne de th\u00e9\u00e2tre donnant naissance \u00e0 une crise id\u00e9ologique f\u00e9conde. D\u2019apr\u00e8s ArchiThea, <strong>son article \u00e0 retrouver <span style=\"color: #800080;\"><a style=\"color: #800080;\" href=\"http:\/\/archithea.over-blog.com\/article-11938181.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">l\u00e0<\/a><\/span>.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Pour en savoir plus sur cette querelle, vous pouvez aussi <strong>consulter <a href=\"https:\/\/www.fabula.org\/actualites\/la-querelle-du-cid-ou-la-naissance-de-la-politique-culturelle-francaise-au-xviie-siecle_63777.php\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><span style=\"color: #800080;\">cet article<\/span><\/a>.<\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\">Cette volont\u00e9 <strong>d\u2019exclure le grand public des controverses<\/strong> est s\u00fbrement <strong>l\u2019une des causes de l\u2019hostilit\u00e9<\/strong> que, parfois, les citoyens peuvent avoir envers les sciences. Pour \u00e9viter de telles d\u00e9rives, il est donc important que <strong>les citoyens puissent aussi prendre position et se forger une opinion.<\/strong> Certes, ils ne sont pas des experts du domaine, mais <strong>ils restent concern\u00e9s par les sujets de science et les d\u00e9couvertes.<\/strong> Ce sont quasiment toujours eux qui seront utilisateurs et consommateurs de ces d\u00e9couvertes ; <strong>ils sont donc en r\u00e9alit\u00e9 l\u00e9gitimes pour donner leur avis.<\/strong> Il n\u2019est pas forc\u00e9ment n\u00e9cessaire que les citoyens aient un important bagage scientifique. Il faut juste qu\u2019ils fassent l\u2019effort de se renseigner et de se concerter. Ceci leur permettra <strong>d\u2019avoir un esprit critique sur les sciences et sur la fa\u00e7on dont elles sont produites.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Les citoyens pourraient ainsi <strong>prendre part aux controverses et interroger les parties impliqu\u00e9es.<\/strong> Ils comprendraient donc <strong>leurs motivations, leurs arguments et les raisons de leurs choix.<\/strong> De plus, des citoyens \u00e9clair\u00e9s pourraient devenir de tr\u00e8s bons alli\u00e9s lorsque <span style=\"text-decoration: underline;\">les controverses d\u00e9bordent dans l\u2019espace public :<\/span> ils pourraient <strong>expliquer, discuter et d\u00e9fendre certaines discussions aupr\u00e8s des autres citoyens.<\/strong> De plus, ils seraient de <strong>tr\u00e8s bon alli\u00e9s contre les \u00ab\u00a0fake-news\u00a0\u00bb<\/strong> qui pullulent actuellement. Ils aideraient \u00e0 lutter contre ceux qui voudraient <strong>d\u00e9tourner les controverses et les transformer en pol\u00e9miques,<\/strong> donc en d\u00e9bats st\u00e9riles. D\u00e9bats, o\u00f9 finalement, on ne chercherait qu\u2019\u00e0 d\u00e9cr\u00e9dibiliser les parties en pr\u00e9sence et o\u00f9 on en oublierait le r\u00e9el sujet initial de la controverse.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Garder les controverses <strong>au sein d\u2019espaces clos,<\/strong> sans \u00e9couter et prendre au s\u00e9rieux les questions et critiques de la soci\u00e9t\u00e9 pourrait donc finalement se r\u00e9v\u00e9ler <strong>contre-productif pour les acteurs, voire m\u00eame dangereux.<\/strong> Cela les exposerait aux critiques toujours plus construites et (<em>faussement<\/em>) argument\u00e9es des \u00ab\u00a0complotistes\u00a0\u00bb (<em>cr\u00e9ationnistes, platistes et autres anti-vaccionistes<\/em>).<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #800080;\">Conclusion (<em>Ce qu\u2019il faut retenir<\/em>)<\/span><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">Les controverses scientifiques sont <strong>in\u00e9vitables<\/strong> aujourd\u2019hui dans notre soci\u00e9t\u00e9. Effectivement, <strong>les sciences et techniques sont partout<\/strong> et, souvent, <strong>rythment m\u00eame nos vies.<\/strong> Ces controverses sont \u00e9tudi\u00e9es depuis longtemps, mais les m\u00e9thodes d\u2019analyse utilis\u00e9es n\u2019\u00e9taient pas forc\u00e9ment les plus adapt\u00e9es. En effet, il est important que <strong>les controverses restent bien au centre de l\u2019\u00e9tude.<\/strong> Elles doivent \u00eatre analys\u00e9es <strong>dans le milieu social<\/strong> dans lequel elles sont n\u00e9es.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Bien qu\u2019omnipr\u00e9sentes, les controverses sont encore <strong>trop souvent confidentielles et \u00e9litistes. Elles excluent les citoyens,<\/strong> pourtant les premiers concern\u00e9s par l\u2019utilisation des sciences et des technologies. Aujourd\u2019hui, il est donc important que l<strong>es parties impliqu\u00e9es dans les controverses acceptent et prennent en compte l\u2019avis de la soci\u00e9t\u00e9.<\/strong> En effet, contrairement \u00e0 ce que l\u2019on pourrait penser, <strong>elle a son mot \u00e0 dire\u2026<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #800080;\">Que pensez-vous des controverses en science ? Sont-elles n\u00e9cessaires ? Les citoyens doivent-ils y prendre part ?<\/span><\/h2>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\">Sources (<em>en plus de celles d\u00e9j\u00e0 cit\u00e9es<\/em>) :<\/span><\/p>\n<ul>\n<li>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00ab\u00a0\u00c0 quoi sert l\u2019analyse des controverses\u00a0?\u00a0\u00bb par Cyril Lemieux, publi\u00e9 en 2007 dans Revue d\u2019Histoire Intellectuelle.<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00ab\u00a0Pour une intelligence publique des sciences\u00a0\u00bb par Isabelle Stengers, publi\u00e9 en 2011 dans Alliage.<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p style=\"text-align: justify;\">Cours du Cnam, Certificat \u00ab\u00a0Construction d\u2019une Op\u00e9ration de Culture Scientifique et Technique\u00a0\u00bb Michel Lett\u00e9\u00a0: \u00ab\u00a0Innovations, STS et controverses socio-techniques\u00a0\u00bb.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Pourquoi les controverses scientifiques existent-elles ? Pourrait-on s\u2019en passer ? &nbsp; Controverses scientifiques&#8230; Des outils essentiels pour mieux comprendre le monde qui nous entoure ? Traban, Estonie, Ao\u00fbt 2017. Depuis toujours, nous, humain.e.s, cherchons \u00e0 comprendre et \u00e0 agir sur le monde qui nous entoure. 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