{"id":1986,"date":"2020-08-21T17:50:29","date_gmt":"2020-08-21T15:50:29","guid":{"rendered":"https:\/\/lascienceenpassant.com\/?p=1986"},"modified":"2023-01-02T20:35:43","modified_gmt":"2023-01-02T19:35:43","slug":"sell-your-research-guide-communication-scientifique-sciences-livre-lecture-agent-majeur","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.lascienceenpassant.com\/index.php\/2020\/08\/21\/sell-your-research-guide-communication-scientifique-sciences-livre-lecture-agent-majeur\/","title":{"rendered":"SELL Your Research : un guide pour communiquer les sciences"},"content":{"rendered":"

SELL Your Research<\/span> ou comment apprendre la communication scientifique orale<\/span><\/h1>\n

 <\/p>\n

D\u00e9couvrez SELL Your Research<\/strong>, un guide tr\u00e8s complet pour r\u00e9aliser des pr\u00e9sentations orales.<\/p>\n

\"Sell<\/p>\n

\u00a9 Agent Majeur.<\/em><\/span><\/p>\n

Aujourd’hui, nous partons \u00e0 la d\u00e9couverte d’un guide de communication scientifique \u00e0 l’oral,<\/a><\/span> SELL Your Rsearch<\/span> !<\/strong> Cet ouvrage, de plus de 150 pages, a \u00e9t\u00e9 r\u00e9dig\u00e9 par Alexia Youknovsky et James Bowers<\/strong> de l’agence de communication scientifique Agent Majeur<\/a><\/strong><\/span>.<\/p>\n

Parmi les missions d’Agent Majeur, il y a notamment des formations \u00e0 la prise de parole en public<\/strong> pour les scientifiques au sens large (chercheurs, ing\u00e9nieurs, \u00e9tudiants.<\/em>..). Apr\u00e8s plusieurs ann\u00e9es d’exp\u00e9rience et pas moins de 2500 personnes form\u00e9es,<\/strong> Alexia et James ont la volont\u00e9 de mettre \u00e0 disposition leur m\u00e9thode SELL.<\/strong> Mais comment ? Et pourquoi pas sous la forme d’un livre ! Un guide complet et document\u00e9<\/strong> qui permettrait aux form\u00e9s de revenir sur ce qu’ils ont appris<\/strong> et, \u00e0 ceux qui n’auraient pas b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 de cette formation, de la d\u00e9couvrir.<\/strong><\/p>\n

\u00c9<\/strong>dit\u00e9 chez Springer<\/strong><\/span><\/a>, le livre demande d’\u00eatre \u00e0 l’aise avec l’anglais,<\/strong> puisqu’il est r\u00e9dig\u00e9 dans la langue de Shakespeare. Une fa\u00e7on de faire voyager la m\u00e9thode au-del\u00e0 de la France<\/strong> et de chercher \u00e0 toucher les scientifiques du monde entier.<\/strong><\/p>\n

J’ai voulu en savoir plus sur la r\u00e9flexion de la m\u00e9thode, la conception du livre, son organisation et son int\u00e9r\u00eat. Apr\u00e8s l’avoir lu (et il se lit tr\u00e8s bien<\/em>), j’ai donc eu la chance de rencontrer (\u00e0 distance<\/em>) Alexia Youknovsky<\/strong> pour une discussion tr\u00e8s int\u00e9ressante !<\/p>\n

 <\/p>\n

La m\u00e9thode SELL : une r\u00e9ponse \u00e0 une vraie demande des scientifiques<\/span><\/h2>\n

Pourquoi publier cette m\u00e9thode ?<\/span><\/h3>\n

Outre le fait qu’Agent Majeur poss\u00e9dait maintenant une m\u00e9thode bien rod\u00e9e<\/strong> qu’il souhaitait partager, ce projet r\u00e9pondait \u00e9galement \u00e0 une vraie demande des scientifiques<\/strong> et notamment des chercheurs. On sollicite effectivement ces derniers de plus en plus pour qu’ils s’expriment sur leurs travaux.<\/strong> Ils ont donc besoin de savoir comment s’y prendre.<\/strong> Or, la communication scientifique (je n’ai de cesse de le r\u00e9p\u00e9ter<\/em>) n’est pas inn\u00e9e.<\/strong> Communiquer, cela s’apprend ! La m\u00e9thode SELL se veut donc \u00eatre une r\u00e9ponse :<\/span> permettre de se poser les bonnes questions, dans le bon ordre.<\/strong><\/p>\n

Rappelons-le, la communication scientifique est b\u00e9n\u00e9fique pour les scientifiques<\/a><\/strong><\/span>. Elle leur permet de s’adapter \u00e0 diff\u00e9rents publics, d’\u00eatre clairs, concrets, de prendre du recul sur leurs travaux, de se faire conna\u00eetre et d’obtenir de nouveaux financements.<\/strong>.. Il est temps de s’y mettre (la situation actuelle nous le crie haut et fort<\/em>) !<\/p>\n

\"Sell<\/p>\n

\u00a9 Agent Majeur.<\/em><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Une m\u00e9thode universelle qui am\u00e8ne de la valeur<\/span><\/h3>\n

Toutes les disciplines scientifiques, tous les sujets<\/strong> se pr\u00eatent \u00e0 cette m\u00e9thode. Le livre donne d’ailleurs des exemples dans diff\u00e9rents domaines,<\/strong> afin de montrer que la m\u00e9thode SELL s’applique \u00e0 toutes les sciences.<\/strong><\/p>\n

La science a de la valeur en soi, mais elle en engrange encore plus lorsqu’elle est visible et claire <\/strong>et lorsque les recherches sont rendues plus vivantes et m\u00e9morables.<\/strong> Apprendre \u00e0 la communiquer va donc permettre de faire passer des messages<\/strong> et d’amener une valeur additionnelle aux travaux men\u00e9s.<\/strong> En mettant en avant les applications attendues<\/strong> (nouveaux produits, nouveaux services<\/em>) ou les nouvelles connaissances d\u00e9velopp\u00e9es,<\/strong> le grand public peut mieux saisir les enjeux de la Recherche.<\/strong><\/p>\n

Se former \u00e0 la communication scientifique est aussi un bon moyen pour contrer les pr\u00e9jug\u00e9s,<\/strong> parfois tenaces, qui persistent. Non, quand on vulgarise, on ne trahit pas sa science !<\/strong> Il faut simplement apprendre \u00e0 choisir<\/strong> ce que l’on veut transmettre et \u00eatre en accord avec le fait qu’en vulgarisant, on ne peut pas \u00eatre exhaustif.<\/strong> Du c\u00f4t\u00e9 des publics, la communication scientifique permet de se rendre compte que la science n’est pas r\u00e9barbative et qu’elle peut, au contraire, \u00eatre fun !<\/strong> La communication scientifique permet d’aller au-del\u00e0 des peurs et des id\u00e9es re\u00e7ues !<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

Se former pour mieux r\u00e9pondre aux prochains d\u00e9fis de la communication scientifique<\/span><\/h3>\n

Aujourd’hui, il y a une vraie concurrence dans les domaines scientifiques,<\/strong> notamment au niveau des financements. Les scientifiques doivent \u00ab\u00a0se faire voir\u00a0\u00bb<\/strong> pour rester dans la course.<\/p>\n

Les publics ont \u00e9galement beaucoup plus d’attentes :<\/strong><\/span> ils veulent comprendre, voir, participer… Il faut donc \u00eatre capable de s’adresser \u00e0 des publics vari\u00e9s et curieux.<\/strong> Il faut aussi identifier les bons interlocuteurs pour communiquer efficacement.<\/strong><\/p>\n

Les canaux de communication varient<\/strong> de plus en plus <\/strong>actuellement. Il est donc n\u00e9cessaire d’\u00eatre \u00e0 jour avec les m\u00e9dias \u00ab\u00a0anciens\u00a0\u00bb<\/strong> (revues, t\u00e9l\u00e9vision.<\/em>..), mais aussi les \u00ab\u00a0nouveaux\u00a0\u00bb m\u00e9dias<\/strong> (r\u00e9seaux sociaux, plateformes vid\u00e9os…<\/em>), ceci, afin d’\u00eatre en phase avec les publics qui utilisent ces diff\u00e9rents r\u00e9seaux.<\/strong><\/p>\n

Enfin, et cela risque de devenir la norme, il faut pouvoir faire face aux crises, aux questionnements, aux controverses… Bref, il devient n\u00e9cessaire de communiquer sur des sujets \u00e0 chaud<\/strong> (et ce n’est pas la situation sanitaire actuelle qui viendra me contredire.<\/em>..).<\/p>\n

 <\/p>\n

SELL Your Research, un guide pertinent ?<\/span><\/h2>\n

Agent Majeur a beaucoup de tr\u00e8s bons retours de la part des form\u00e9s.<\/strong> Ils sont tr\u00e8s enthousiastes et constatent tr\u00e8s vite leurs progr\u00e8s<\/strong>. Certains reviennent d’ailleurs pour suivre deux ou trois autres formations. Des \u00e9valuations<\/strong> sont \u00e9galement mises en place \u00e0 l’issue de la formation<\/strong> et remplies par les form\u00e9s, ceci permet d’avoir le retour \u00e0 chaud. Un retour \u00e0 froid est aussi demand\u00e9 3 mois apr\u00e8s la formation,<\/strong> afin d’avoir les avis apr\u00e8s application de la m\u00e9thode.<\/strong><\/p>\n

Celle-ci a \u00e9t\u00e9 test\u00e9e sur de nombreux scientifiques diff\u00e9rents,<\/strong> y compris \u00e9trangers<\/strong> (Russes, Chinois, Am\u00e9ricains.<\/em>.). Les form\u00e9s sont majoritairement des chercheurs et doctorants,<\/strong> mais la m\u00e9thode s’adresse tout autant \u00e0 des porteurs de projets innovants, des commerciaux techniques ou encore des communicants scientifiques.<\/strong><\/p>\n

Chaque pr\u00e9sentation est un nouveau challenge,<\/strong> l’utilisation du guide est donc une aide pour les relever et les r\u00e9ussir. La m\u00e9thode \u00e9tant structur\u00e9e,<\/strong> il est facile de retrouver les diff\u00e9rents conseils,<\/strong> que ce soit pour s’adapter \u00e0 diff\u00e9rents publics, d\u00e9finir son message principal ou encore cr\u00e9er son plan gr\u00e2ce \u00e0 une Mind Map. Ce guide est fait pour y venir, y revenir et y rerevenir en fonction des pr\u00e9sentations.<\/strong><\/p>\n

\"Communication<\/p>\n

\u00a9 Agent Majeur.<\/em><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

SELL You Research : un ouvrage qui fera date ?
\n<\/span><\/h2>\n

Un projet de longue haleine<\/span><\/h3>\n

L’ouvrage s’est cr\u00e9\u00e9 autour des outils et des techniques,<\/strong> test\u00e9s par Alexia au cours de ses activit\u00e9s de formation. En 12 ans, la m\u00e9thode a ainsi beaucoup \u00e9volu\u00e9.<\/strong> Par exemple, au d\u00e9part, il n’y avait pas de double \u00ab\u00a0L\u00a0\u00bb.<\/strong> Alexia et James ajouteront le \u00ab\u00a0L\u00a0\u00bb de \u00ab\u00a0Logistique\u00a0\u00bb, <\/strong>car il est apparu que les aspects techniques<\/strong> de micro, de lumi\u00e8res… sont aussi tr\u00e8s importants.<\/strong> Une pr\u00e9sentation pr\u00e9par\u00e9e sur le bout des doigts peut vite tourner au cauchemar juste \u00e0 cause d’un micro qui ne fonctionne pas ! Il faut donc apprendre \u00e0 anticiper et \u00e0 r\u00e9agir,<\/strong> le cas \u00e9ch\u00e9ant.<\/p>\n

Je vous ai d\u00e9j\u00e0 pr\u00e9sent\u00e9 quelques coulisses<\/strong><\/span><\/a> de la r\u00e9daction d’ouvrages. Nous l’avons constat\u00e9, c’est un travail de longue haleine, SELL Your Research<\/span><\/strong> ne fait pas exception… Il aura fallu environ un an,<\/strong> entre le d\u00e9but du projet et le rendu du manuscrit, l’\u00e9criture en elle-m\u00eame repr\u00e9sentant 4 \u00e0 5 mois de travail.<\/strong> Ce sont surtout les \u00ab\u00a0reviews\u00a0\u00bb (corrections<\/em>) qui ont pris le plus de temps. Au final, l’ouvrage est publi\u00e9 apr\u00e8s pr\u00e8s de 2 ans d’efforts,<\/strong> mais \u00e7a en valait la peine ! De plus, la r\u00e9daction d’un ouvrage permet d’enrichir et d’approfondir certains projets,<\/strong> que l’on n’a pas forc\u00e9ment le temps de creuser autrement.<\/p>\n

Le choix de l’\u00e9diteur s’est port\u00e9 sur Springer<\/strong> qui regroupe la majorit\u00e9 des livres de r\u00e9f\u00e9rence en sciences,<\/strong> en langue anglaise. Avant m\u00eame de commencer la r\u00e9daction du livre, l’\u00e9quipe lui avait donc soumis le projet et le potentiel sommaire et la collaboration s’est construite sur cette base.<\/p>\n

 <\/p>\n

Sell Your Research :<\/span> une lecture \u00e9clairante pour se lancer dans la communication scientifique<\/span><\/h3>\n

Le guide, tr\u00e8s complet,<\/strong> se d\u00e9coupe en diff\u00e9rentes parties.<\/strong> Ceci permet une lecture facilit\u00e9e<\/strong> et encourage \u00e0 revenir sur un point pr\u00e9cis,<\/strong> si on le souhaite. Il rappelle l’importance de communiquer sur ses travaux.<\/strong> La communication doit \u00eatre une \u00ab\u00a0fen\u00eatre\u00a0\u00bb<\/strong> ouvrant sur l’ensemble des recherches. La communication est une lucarne qui \u00e9claire, attire et donne envie d’en d\u00e9couvrir plus.<\/strong><\/p>\n

La lecture est ais\u00e9e, notamment gr\u00e2ce \u00e0 l’utilisation de comparaisons et m\u00e9taphores<\/strong> qui parlent \u00e0 tous :<\/span> la mise en application directe de ses propres conseils ! Le guide donne ainsi les outils et les \u00e9tapes essentiels<\/strong> pour communiquer efficacement :<\/span> quels publics ? Quel type de pr\u00e9sentation ? Quelle longueur ? On y trouve plein d’astuces et de conseils<\/strong> pour se lancer sereinement !<\/p>\n

 <\/p>\n

Un livre \u00e0 mettre dans toutes les biblioth\u00e8ques de sciences<\/span><\/h3>\n

SELL Your Research<\/span><\/strong> a sa place dans toutes les universit\u00e9s et tous les laboratoires,<\/strong> aupr\u00e8s des chercheurs et doctorants. Il prend \u00e9galement tout son sens dans les biblioth\u00e8ques des formations \u00e0 la communication scientifique ou au journalisme scientifique.<\/strong> En effet, cette m\u00e9thode gagne a \u00eatre connue et appliqu\u00e9e<\/strong> par les personnes qui accompagnent les chercheurs dans leur communication.<\/strong><\/p>\n

D\u00e9couvrons en quelques mots, ce qu’Alexia nous propose de retenir de la m\u00e9thode SELL.<\/strong> La communication s’apprend,<\/strong> c’est plus technique qu’on ne l’imagine. Il faut se poser les bonnes questions dans le bon ordre<\/strong> afin d’obtenir les bonnes r\u00e9ponses<\/strong> et au final proposer une pr\u00e9sentation qui sert les objectifs fix\u00e9s.<\/strong><\/p>\n

Certes, la m\u00e9thode SELL<\/strong> se d\u00e9die surtout \u00e0 la communication orale,<\/strong> mais qui sait ? Peut-\u00eatre un guide pour la communication \u00e9crite<\/strong> \u00e9mergera-t-il aussi ? En effet, Agent Majeur a \u00e9galement cr\u00e9\u00e9 une m\u00e9thode pour bien pr\u00e9parer ses communications \u00e9crites, la m\u00e9thode SLAM !
\n<\/strong><\/p>\n

\"Communication<\/p>\n

\u00a9 Agent Majeur.<\/em><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

SELL Your Research ou comment apprendre la communication scientifique orale   D\u00e9couvrez SELL Your Research, un guide tr\u00e8s complet pour r\u00e9aliser des pr\u00e9sentations orales. \u00a9 Agent Majeur. Aujourd’hui, nous partons \u00e0 la d\u00e9couverte d’un guide de communication scientifique \u00e0 l’oral, SELL Your Rsearch ! 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