{"id":1429,"date":"2019-11-22T17:50:21","date_gmt":"2019-11-22T16:50:21","guid":{"rendered":"https:\/\/lascienceenpassant.com\/?p=1429"},"modified":"2023-01-04T19:41:39","modified_gmt":"2023-01-04T18:41:39","slug":"vulgarisation-scientifique-communication-mediation-sciences","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.lascienceenpassant.com\/index.php\/2019\/11\/22\/vulgarisation-scientifique-communication-mediation-sciences\/","title":{"rendered":"Vulgarisation scientifique : r\u00f4les et \u00e9volutions au cours de l’histoire"},"content":{"rendered":"

La vulgarisation scientifique d\u2019hier \u00e0 aujourd\u2019hui<\/span><\/h1>\n

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La vulgarisation scientifique,<\/strong> un outil essentiel de la communication scientifique !<\/p>\n

\"Vulgarisation<\/p>\n

\u00a9 Wikip\u00e9dia.<\/em><\/span><\/p>\n

La vulgarisation scientifique,<\/strong> on en a d\u00e9j\u00e0 pas mal parl\u00e9. C\u2019est un des outils de communication scientifique utilis\u00e9 pour transmettre des connaissances<\/strong> \u00e0 des publics vari\u00e9s. Je vous rappelle que je fais bien la distinction<\/strong> entre vulgarisation scientifique, une communication unilat\u00e9rale<\/strong> entre un \u00ab\u00a0sachant\u00a0\u00bb et un \u00ab\u00a0non sachant\u00a0\u00bb et la m\u00e9diation scientifique, une communication bilat\u00e9rale<\/strong> entre un \u00ab\u00a0sachant\u00a0\u00bb et un \u00ab\u00a0non sachant\u00a0\u00bb o\u00f9 chacun peut amener son exp\u00e9rience et son v\u00e9cu (pour en savoir plus, retrouver mon article traitant le sujet ici<\/a><\/span><\/strong><\/em>).<\/p>\n

Aujourd\u2019hui, j\u2019avais envie de vous livrer quelques r\u00e9flexions sur la vulgarisation scientifique et notamment sur ses vocations, ses r\u00f4les, ses int\u00e9r\u00eats.<\/strong> Y a-t-il eu une \u00e9volution entre les ann\u00e9es \u201970 et aujourd\u2019hui ?<\/p>\n

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La vulgarisation scientifique dans les ann\u00e9es \u201970<\/span><\/h2>\n

\u00c0 cette \u00e9poque, on consid\u00e9rait qu\u2019il y avait vulgarisation scientifique lorsque le public vis\u00e9 \u00e9tait le plus vaste possible.<\/strong> Le public de la vulgarisation devrait effectivement \u00eatre la population dans son ensemble.<\/strong> En effet, toute la soci\u00e9t\u00e9 et tous les citoyens sont concern\u00e9s par les sciences.<\/strong> Elles sont tout autour de nous et font parties int\u00e9grante de notre soci\u00e9t\u00e9. Mais, si on veut toucher le plus de monde possible, il faut avoir recours aux \u00ab\u00a0mass-m\u00e9dias\u00a0\u00bb<\/strong> (TV, radios, magazines, internet<\/em>).<\/p>\n

\"Vulgarisation<\/p>\n

\u00a9 Wikip\u00e9dia.<\/em><\/span><\/p>\n

Dans les ann\u00e9es 1960-1970, la vulgarisation scientifique connaissait un contexte assez d\u00e9favorable.<\/strong> La soci\u00e9t\u00e9 fran\u00e7aise avait surtout une culture litt\u00e9raire, artistique, historique<\/strong> et laissait peu de place aux sciences. La soci\u00e9t\u00e9 s\u2019int\u00e9ressait tr\u00e8s peu aux sujets scientifiques,<\/strong> ce qui \u00e9tait illustr\u00e9 par de nombreux sondages : \u00ab\u00a0les sciences naturelles [int\u00e9ressent] 15% des hommes adultes, [tandis que], le m\u00e9tier et la g\u00e9ographie int\u00e9ressent 29% des hommes adultes\u00a0\u00bb. Il est int\u00e9ressant de noter que les sondages n\u2019\u00e9taient faits que sur des hommes\u2026<\/strong> Donc, certes, il y a encore des progr\u00e8s \u00e0 faire,<\/strong> mais on voit quand m\u00eame, qu\u2019aujourd\u2019hui, de tels sondages seraient impossibles et que les femmes font bien parties du paysage des sciences !<\/strong> Malgr\u00e9 tout, la vulgarisation scientifique commen\u00e7ait \u00e0 se d\u00e9velopper\u2026
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Pourquoi les vulgarisateurs vulgarisaient-ils les sciences ?<\/span><\/h3>\n

Deux choses semblaient primordiales<\/strong> \u00e0 l\u2019\u00e9poque et n\u00e9cessitaient des actions de vulgarisation, il fallait :<\/p>\n