{"id":1399,"date":"2019-11-08T17:50:20","date_gmt":"2019-11-08T16:50:20","guid":{"rendered":"https:\/\/lascienceenpassant.com\/?p=1399"},"modified":"2023-01-04T19:45:40","modified_gmt":"2023-01-04T18:45:40","slug":"nicolas-patin-et-assassins-creed-jeux-videos-vulgarisation-scientifique-histoire-mediation-communication","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.lascienceenpassant.com\/index.php\/2019\/11\/08\/nicolas-patin-et-assassins-creed-jeux-videos-vulgarisation-scientifique-histoire-mediation-communication\/","title":{"rendered":"Nicolas Patin et Assassin’s Creed : partage de sciences"},"content":{"rendered":"

Nicolas Patin transmet des connaissances \u00e0 travers les jeux vid\u00e9os<\/span><\/h2>\n

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\u00c0 la rencontre de Nicolas Patin<\/strong> qui utilise les jeux vid\u00e9os pour transmettre des connaissances.<\/p>\n

\"Assasins<\/p>\n

\u00a9 Pixabay.<\/em><\/span><\/p>\n

Il y a quelques temps, nous avions discut\u00e9 ensemble de l’int\u00e9r\u00eat que pouvaient avoir les jeux vid\u00e9os comme supports de m\u00e9diation culturelle<\/strong> (les sciences faisant partie de la culture<\/em>). Si vous voulez retrouver cette discussion, l’article est ici<\/a><\/strong><\/span> !<\/p>\n

Pour tout vous dire, j’ai eu cette id\u00e9e de dossier apr\u00e8s avoir rencontr\u00e9 Nicolas Patin.<\/strong> Cet historien<\/strong> sp\u00e9cialiste des deux Guerres Mondiales, et notamment du nazisme (pour l’anecdote, il participe \u00e0 l’\u00e9dition critique de Mein Kampf<\/span> en fran\u00e7ais<\/em>) est maitre de conf\u00e9rence \u00e0 l’Universit\u00e9 Bordeaux Montaigne. Je l’ai vu pour la premi\u00e8re fois \u00e0 Cap Sciences<\/strong> lorsqu’il est venu faire une s\u00e9ance de jeu vid\u00e9o comment\u00e9e<\/strong> pour la Nuit Europ\u00e9enne des Chercheurs 2018<\/a><\/strong><\/span>. J’ai ainsi \u00e9t\u00e9 scotch\u00e9e par tout ce qu’on pouvait apprendre<\/strong> avec des jeux tels que Assassin’s Creed…<\/strong><\/p>\n

Je n’ai pas oubli\u00e9 cette d\u00e9couverte et j’ai donc absolument tenu \u00e0 rencontrer Nicolas Patin,<\/strong> pas si geek que cela, mais puits de savoirs et d’\u00e9changes passionnants !<\/strong> Et, toujours pareil, n’\u00e9tant pas \u00e9go\u00efste, je vous livre nos \u00e9changes (enfin, un r\u00e9sum\u00e9, parce que c’\u00e9tait riche<\/em>)…<\/p>\n

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D’un Cin\u00e9 Club \u00e0 des jeux vid\u00e9os comment\u00e9s : gen\u00e8se d’un projet de m\u00e9diation culturelle<\/span><\/h2>\n

Nicolas Patin, un geek inv\u00e9t\u00e9r\u00e9 ?<\/span><\/h3>\n

Il est vrai qu’\u00e0 premi\u00e8re vue, je me suis dit que Nicolas devait forc\u00e9ment faire partie de la cat\u00e9gorie des \u00ab\u00a0geeks\u00a0\u00bb qui ne voient jamais la lumi\u00e8re du jour, pour arriver \u00e0 un tel niveau de ma\u00eetrise… Eh bien en fait, pas du tout !<\/strong> Au contraire, il ne se consid\u00e8re pas comme un \u00ab\u00a0gamer\u00a0\u00bb. Enfant, il n’avait m\u00eame pas de consoles, en revanche, il y avait une tr\u00e8s bonne borne d’arcades dans son village. Ses parents n’\u00e9taient pas vraiment pour les jeux vid\u00e9os et encourageaient plut\u00f4t la lecture.<\/strong><\/p>\n

Finalement, m\u00eame encore aujourd’hui me souffle-t-il (mais c’est encore \u00e0 v\u00e9rifier<\/em>), les instants de jeux vid\u00e9os<\/strong> sont surtout des moments de transgression, voire de r\u00e9gression, entre amis.<\/strong> Par contre, une chose qui colle tr\u00e8s bien avec son ambition d’utiliser les jeux vid\u00e9os comme supports de m\u00e9diation,<\/strong> c’est son profil de joueur.<\/strong> Nicolas est avant tout un \u00ab\u00a0d\u00e9couvreur\u00a0\u00bb, un \u00ab\u00a0baladeur\u00a0\u00bb<\/strong> qui part explorer les mondes et les cartes.<\/strong> Pour preuve, sur World of Warcraft, il \u00e9tait simple p\u00eacheur et ne se battait pas…<\/p>\n

\"World<\/p>\n

\u00a9<\/span> Flickr<\/a>.<\/em><\/p>\n

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La transmission des savoirs se cache dans de nombreux jeux vid\u00e9os…<\/span><\/h3>\n

Mais alors, si Nicolas n’est pas le \u00ab\u00a0geek\u00a0\u00bb que l’on croit, comment a bien pu lui venir cette id\u00e9e ? Tout a commenc\u00e9 en 2008-2009<\/strong>. Notre historien a voulu monter un cin\u00e9-club avec des \u00e9tudiants de banlieue<\/strong> (r\u00e9put\u00e9s \u00ab\u00a0difficiles\u00a0\u00bb<\/em>). Ils ont ainsi choisi plusieurs films d’histoire<\/strong> et, pour faire taire les clich\u00e9s, ce cin\u00e9-club a tr\u00e8s bien fonctionn\u00e9 car il a men\u00e9 \u00e0 de nombreuses discussions tr\u00e8s int\u00e9ressantes !<\/strong><\/p>\n

Fort de ce premier succ\u00e8s, Nicolas a voulu pousser l’exp\u00e9rience un peu plus loin en proposant des s\u00e9ances de jeux vid\u00e9os historiques comment\u00e9es.<\/strong> Le premier choix fut Battlefield 1 sur Playstation,<\/strong> qui a permis de r\u00e9aliser une analyse historique et de discuter de la Premi\u00e8re Guerre Mondiale.<\/strong> Puis, avec un doctorant, Jos\u00e9-Luis de Miras, ils montent des projets de \u00ab\u00a0game studies\u00a0\u00bb et proposent des \u00ab\u00a0balades\u00a0\u00bb comment\u00e9es.<\/strong> La premi\u00e8re \u00e9dition est une r\u00e9ussite et rassemble pr\u00e8s de 120 personnes,<\/strong> alors qu’elle a lieu un lundi apr\u00e8s-midi !<\/p>\n

Son terrain de jeu suivant n’est rien d’autre que le jeu GTA.<\/strong> J’avoue que j’\u00e9tais assez dubitative, ne voyant pas vraiment ce que ce jeu pouvait bien apporter… Eh bien, si tout comme moi vous \u00eates perplexe, sachez que ce jeu peut amener des discussions sur sa propre cr\u00e9ation, mais aussi sur l’histoire \u00e9conomique et culturelle de l’\u00e9poque pendant lequel il a lieu.<\/strong> L’int\u00e9r\u00eat de l’\u00e9tudier est l’analyse que l’on peut faire d’un produit culturel \u00e0 part enti\u00e8re.<\/strong> Certes, il n’est pas vraiment r\u00e9aliste, mais du coup que peut-il nous apprendre sur la r\u00e9alit\u00e9 ?<\/strong> Une premi\u00e8re chose :<\/span> les repr\u00e9sentations qu’ont les cr\u00e9ateurs<\/strong> lorsqu’ils cr\u00e9ent leur univers et leurs personnages.<\/strong><\/p>\n

Par exemple, dans GTA Vice City et Vice City Stories,<\/strong> nous sommes dans une ville fictive (ressemblant \u00e0 Miami<\/em>) o\u00f9 s\u00e9vit, notamment, un gang mexicain. Nicolas Patin a ainsi invit\u00e9 un sp\u00e9cialiste de la migration cubaine<\/strong> pour qu’il vienne discuter avec les \u00e9tudiants de la condition de ces immigr\u00e9s, jeu vid\u00e9o \u00e0 l’appui !<\/strong><\/p>\n

\"Nicolas<\/p>\n

\u00a9 Wikip\u00e9dia.<\/em><\/span><\/p>\n

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… Pour atteindre son apog\u00e9e avec la saga des Assassin’s Creed ?<\/span><\/h3>\n

Une fois les sujets \u00e9puis\u00e9s avec GTA, qu’\u00e0 cela tienne, Nicolas passe \u00e0 Assassin’s Creed !<\/strong> N’allez pas croire que notre historien passe son temps \u00e0 jouer, en r\u00e9alit\u00e9 ces s\u00e9ances comment\u00e9es demandent des pr\u00e9paratifs. Il faut faire le plan des balades<\/strong> dans le jeu, faire venir des sp\u00e9cialistes<\/strong> du jeu, mais aussi (et surtout ?<\/em>) de l’\u00e9poque !<\/strong> Un des sch\u00e9mas qui peut \u00eatre suivi par Nicolas et ses intervenants lors de ces s\u00e9ances est le suivant :<\/span> 10 minutes de pr\u00e9sentation du projet, puis une balade intuitive pour poser tout un tas de questions \u00ab\u00a0na\u00efves\u00a0\u00bb<\/strong> et finalement finir avec des probl\u00e9matiques de plus en plus pouss\u00e9es.<\/strong><\/p>\n

Et l\u00e0-encore, avec ce jeu, de nombreuses r\u00e9flexions peuvent \u00eatre amen\u00e9es, qui sont souvent tr\u00e8s pouss\u00e9es gr\u00e2ce \u00e0 l’implication d’experts invit\u00e9s.<\/strong> Par exemple, avec Assassin’s Creed Odyssey,<\/strong> il est possible de s’interroger sur les repr\u00e9sentations de Sparte et d’Ath\u00e8nes.<\/strong> Aujourd’hui, les Spartiates sont, dans notre imaginaire, \u00e0 l’image du film 300. Alors d’o\u00f9 vient ce mythe ? De bons supports pour d\u00e9construire les clich\u00e9s…<\/strong><\/p>\n

\"Nicolas<\/p>\n

\u00a9 Pixabay.<\/em><\/span><\/p>\n

Nicolas choisit les jeux en fonction des sp\u00e9cialistes disponibles pour venir les commenter,<\/strong> mais aussi en fonction de leur popularit\u00e9.<\/strong> Cette derni\u00e8re est essentielle pour int\u00e9grer le plus de publics possibles \u00e0 ces s\u00e9ances.<\/strong> Les projets sont \u00e9galement r\u00e9fl\u00e9chis pour qu’ils n’attirent pas uniquement les gar\u00e7ons<\/strong> (ou plut\u00f4t ne repoussent pas les filles<\/em>). Et jusqu’\u00e0 pr\u00e9sent, ils convainquent 45% de filles !<\/strong><\/p>\n

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En quoi les jeux vid\u00e9os sont-ils des supports de m\u00e9diation culturelle pertinents pour Nicolas Patin ?<\/span><\/h2>\n

Si mon pr\u00e9c\u00e9dent article ne vous a pas convaincus, Nicolas Patin y parviendra peut-\u00eatre… Dans un premier temps, les \u00e9tudiants adorent ce support !<\/strong> Il leur permet d’apprendre de fa\u00e7on ludique et ils se sentent l\u00e9gitimes.<\/strong> C’est une forme culturelle quasiment majoritaire<\/strong> aupr\u00e8s des \u00e9tudiants.<\/p>\n

Le choix des jeux vid\u00e9os historiques<\/strong> n’est pas anodin, au contraire ! En effet, une enqu\u00eate aupr\u00e8s d’eux \u00e0 montrer que sur 100 \u00e9tudiants, 60% jouent au moins 1 fois par semaine et 85% jouent \u00e0 des jeux historiques.<\/strong> C’est d’ailleurs l’une des raisons pour laquelle ils s’inscrivent dans un cursus d’histoire.<\/strong> lls ont d\u00e9couvert Assassin’s Creed !<\/strong> Cependant, les s\u00e9ances doivent amener du contenu.<\/strong> Si elles \u00e9taient seulement \u00ab\u00a0fun\u00a0\u00bb, les \u00e9tudiants ne viendraient pas. Ils veulent apprendre, discuter et commenter !<\/strong><\/p>\n

Le jeux vid\u00e9os d’aujourd’hui sont aussi bons, r\u00e9fl\u00e9chis et bien faits que les films historiques.<\/strong> Ils d\u00e9clenchent des passions, mais aussi des vocations…<\/strong> Saviez-vous que l’\u00e9pisode d’Assassin’s Creed Origins avait r\u00e9uni pr\u00e8s de 200 historiens ? Pour Nicolas, si dans 5 ans il y a encore des \u00e9tudiants en histoire, ce sera gr\u00e2ce \u00e0 aux jeux vid\u00e9os…<\/strong> Ces s\u00e9ances ont aussi pour objectif d’aider \u00e0 la professionnalisation des \u00e9tudiants en histoire.<\/strong> Une fa\u00e7on de leur montrer qu’il y a d’autres m\u00e9tiers que l’enseignement.<\/strong> Au contraire, ils peuvent se mettre au service des entreprises<\/strong> (telles que Ubisoft<\/em>), devenir consultants historiques<\/strong> et donc apporter un \u0153il critique…<\/strong><\/p>\n

Quant au grand public, les jeux vid\u00e9os sont pour eux \u00ab\u00a0un app\u00e2t\u00a0\u00bb pour les attirer et aider \u00e0 la vulgarisation. <\/strong>Ils permettent de cr\u00e9er des liens entre les g\u00e9n\u00e9rations :<\/strong><\/span> avec les plus jeunes qui expliquent le jeu aux plus anciens.<\/p>\n

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Utiliser les jeux vid\u00e9os pour transmettre des connaissances : un projet qui pla\u00eet \u00e9norm\u00e9ment<\/span><\/h2>\n

Vous l’aurez compris, ce projet de jeux vid\u00e9os comment\u00e9s marche tr\u00e8s bien.<\/strong> Tellement bien, qu’aujourd’hui il \u00e9chappe presque totalement \u00e0 Nicolas. En r\u00e9alit\u00e9, c’est une explosion !<\/strong> Donc, forc\u00e9ment, le projet \u00e9volue et m\u00e8ne \u00e0 de nouvelles aventures…<\/p>\n

Tout d’abord, cela se traduit par un partenariat avec le cin\u00e9ma Jean Eustache \u00e0 Pessac<\/strong> (en r\u00e9gion bordelaise<\/em>). L’\u00e9tablissement, malgr\u00e9 quelques questions sur la notion de jeu vid\u00e9o comme art \u00e0 part enti\u00e8re, s’est beaucoup investi.<\/strong> Et, apr\u00e8s avoir vu une s\u00e9ance comment\u00e9e du jeu Redemption,<\/strong> il a \u00e9t\u00e9 compl\u00e8tement convaincu ! Cette ann\u00e9e, ce sera donc une nouvelle \u00e9dition avec un jeu vid\u00e9o sur la peste…<\/strong><\/p>\n

Les plus jeunes ne sont pas oubli\u00e9s avec la mise en place d’un nouveau projet dans un lyc\u00e9e technique de Saint-Andr\u00e9-de-Cubzac.<\/strong> Tout est \u00e0 faire et il faut trouver comment lier la technologie et l’histoire<\/strong> (le jeu vid\u00e9o est tout trouv\u00e9 !<\/em>).<\/p>\n

La Biblioth\u00e8que Nationale de France<\/strong> embo\u00eete \u00e9galement le pas \u00e0 ces projets. Vous aussi, soyez convaincus et retrouvez quelques exemples avec les vid\u00e9os comment\u00e9es suivantes :<\/p>\n